sexta-feira, 4 de maio de 2012

SÉRIE MAIS EDUCAÇÃO

Hoje a aula foi a discussão dos livros da Série Mais Educação:
REDE DE APRENDIZAGEM
REDE DE SABERES - MAIS EDUCAÇÃO
Aula expositiva/participativa através de ppt Série Mais Educação - Rede de aprendizagem, nós alunos relatamos os exemplos que estão no livro sobre as práticas dos munícipios que garantem o direito de aprender. Nosso grupo: Parcerias para a inclusão social.

TEMA 1: A política curricular para educação básica e a Educação Integral

Ideias e experiências em relação aos princípios curriculares discutidos nas aulas.

sexta-feira, 27 de abril de 2012

Unidade I: POLÍTICAS CURRICULARES ATUAIS E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO INTEGRAL

Hoje foi o primeiro dia da disciplina Currículo e organização do trabalho pedagógico na Educação Integral do curso de Pós-Graduação UFSC em Educação Integral, professores da disciplina: Adriana Mohr, Jane Bittencourt, Juarez Thiesen. Nosso processo de avaliação será através deste DIGIFÓLIO.
No período matutino foi realizado uma discussão em grupo sobre Currículo e organização do trabalho pedagógico.
O grupo avaliou que o currículo a partir da base legal é intencional, através das concepções de mundo, sociedade e sujeito, projeto político pedagógico, planejamento, relação com as famílias, organização do tempo e espaço escolar. Ele é necessário para organização do trabalho pedagógico, organização do conhecimento devendo sser interdisciplinar.
No período vespertino foi abordado pela professora Jane Bittencourt o seguinte tema: Políticas curriculares para educação básica segundo diretrizes oficiais em vigor.
Referências: PPT da aula de hoje - acesso MOODLE e Resolução - acesso RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010
Leitura e discussão sobre as Resoluções nº4 e nº7, de 13 de julho de 2010.